伟睿 519万字 676599人读过 连载中
《反向形成晚期疗法》
張蒼梧是張憑之祖，嘗語憑父曰：“我不如汝。”憑父未解所以。蒼梧曰：“汝有佳兒。”憑時年數歲，歛手曰：“阿翁，詎宜以子戲父？”
袁悅有口才，能短長說，亦有精理。始作謝玄參軍，頗被禮遇。後丁艱，服除還都，唯賫戰國策而已。語人曰：“少年時讀論語、老子，又看莊、易，此皆是病痛事，當何所益邪？天下要物，正有戰國策。”既下，說司馬孝文王，大見親待，幾亂機軸。俄而見誅。
陳述為大將軍掾，甚見愛。及亡，郭璞往哭之，甚哀，呼曰：“嗣祖，焉知非福！”而大將軍作亂，如其所言
最新章节： 分析源头 （2025-05-01）
更新时间：2025-05-01
聊玄黓
荀奉倩與婦至篤，冬月婦病熱，乃出中庭自取冷，還以身熨之。婦亡，奉倩後少時亦卒。以是獲譏於世。奉倩曰：“婦人德不足稱，當以色為主。”裴令聞之曰：“此乃是興到之事，非盛德言，冀後人未昧此語。”
夹谷嘉歆
虞，杖不入于室；祔，杖不升于堂。为君母后者，君母卒，则不为君母之党服。绖杀五分而去一，杖大如绖。妾为君之长子与女君同。除丧者，先重者；易服者，易轻者。无事不辟庙门。哭皆于其次。复与书铭，自天子达于士，其辞一也。男子称名，妇人书姓与伯仲，如不知姓则书氏。
翟巧烟
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。《兑命》曰：“斅学半。”其此之谓乎！
强妙丹
荀慈明與汝南袁閬相見，潁川人士，慈明先及諸兄。閬曰：“士但可因親舊而已乎？慈明曰：“足下相難，依據者經？”閬曰：“方問國士，而諸兄，是以尤之耳。”慈明曰“昔者祁奚內舉不失其子，外不失其讎，以為至公。公旦文之詩，不論堯舜之德，而頌文者，親親之義也。春秋之義，其國而外諸夏。且不愛其親而他人者，不為悖德乎？